Aby szczegółowo zrozumieć ten coaching, proszę zapoznać się z przykładami wygłaszania przemówień lub coachingu sportowego.
12-letni Marcel przedstawia się terapeucie w praktyce pedagogiki uczenia z następującymi słowami: „Mam fobię książkową”. Marcel nie lubi brać do ręki książek i z trudem radzi sobie w szkole, korzystając z treści, których uczy się na zajęciach, a jego kolejne przejście do szkoły średniej jest zagrożone.
Na szczęście szybko zrozumie zadania i ma bardzo dobrą pamięć. Jako zapalony posiadacz akwariów zna na pamięć wszystkie rodzaje ryb i ich łacińskie nazwy. Matka Marcela opowiada, że już w wieku pięciu lat był wielkim fanem książek. Marcel potrafił czytać, zanim zaczął chodzić do szkoły. W pewnym momencie, w wieku około 8 lat, ten entuzjazm nagle zniknął z niewyjaśnionego powodu.
Terapeutka prosi Marcela ażeby przyniósł ze sobą podręczniki szkolne. Używa testu miostatycznego, aby sprawdzić jego reakcję zarówno na widok książek, jak i na trzymanie i czytanie książki. We wszystkich testach Marcel wykazuje słabą reakcję mięśni. Po zaledwie kilku sekwencjach interwencji w fazie REM na jawie Marcel ogranicza tę reakcję i teraz testuje dotyk podręczników szkolnych za pomocą reakcji siłowych.
W następnym kroku terapeutka wykorzystuje test mięśni, aby znaleźć przyczyny „fobii książkowej” Marcela. Po krótkim czasie pojawia się wyjaśnienie blokady. Marcel bardzo lubił swoją nauczycielkę w szkole podstawowej i zawsze chciał ją zadowolić. Ponieważ miał przewagę w czytaniu, mógł w każdej chwili zgłosić się podczas lekcji.
Wtedy nauczycielka często mawiała: „Nie ty Marcel, już wszystko wiesz. Niech pierwszeństwo mają inni!” Marcel szybko nabrał emocjonalnego skojarzenia, że jego umiejętność czytania nie jest pożądana, i zachował powściągliwość. Ta niechęć szybko doprowadziła następnie do blokady czytania i książek. Po uznaniu tego niekorzystnego doświadczenia Marcel może ponownie skoncentrować się na podręcznikach szkolnych. Rok po coachingu wingwave przeniósł się do liceum ze względu na jego obecnie bardzo dobre wyniki.